『算数』ならした大きさを考えよう　

　めあて　ならした量を計算で求めよう

　「４本のさつまいもを家族５人で分けるには」をみんなで考えました。

　ジュースにする、スイートポテトにする、などなかなかユニークな回答が出て、楽しい授業でした。

　「平均」ということばの意味を理解するために、考えを進めていきました。

　子どもたちは、いくつかの数量を等しい大きさになるように、たしざんやわり算を使って計算したものが、「平均」であるということを学びました。