４年生では、国語の学習でリーフレット作りに取り組んでいます。

「ふるさとの食」を伝えよう　と水なすなどを始め、自分がおすすめしたい大阪の食を、その理由と事例をいくつかあげ、作成していきます。

　今日は、自分たちが事例にあげている文章の推敲（すいこう）を互いに行う時間でした。

　「ぷりっ」とした食感がおすすめです。や『さわやかな苦み』など、食べ物の特徴が伝わりやすい表現をどんどん取り入れ、友だちどうしで交流を行っていました。