【道徳】

　家族の愛情に気付き、感謝の思いを表すことを目的とした１時間でした。『きつねとぶどう』という教材を使って、主人公の子ぎつねの変容に着目して子どもたちは考えていました。

 　　　

 　　

 

【書写】

　文字のバランスに気をつけて、観察したことを文章に書こうという設定で取り組んでいました。どの子も心を込めて、丁寧に書くことができていました。