４年生　流れる水のはたらき

    

運動場で理科の授業です。流れる水には、どんなはたらきがあるのか、実際に川をつくって、観察してみました。ちょろちょろと流れる水ですが、よく見ると、石や土を押し流していました。流れを速くすると、川岸を削る様子や、砂がたまっていく様子が見られました。もっと速くすると、洪水が起こりました。小さな川でしたが、はたらきがよくわかりました。ひとしきり観察すると、そこは４年生です。だんだん泥んこ遊びに発展していきました。頃合いを見て、終了。さて、印象に残ったのは、理科の学習？　それとも　泥んこ遊び？