2月24日（木）

理科室前の廊下に児童のすてきなノートが貼りだされています。

4・５・6年生のノートで、理科の学習で行った実験が色鉛筆を使って丁寧にまとめられています。

　

実験の手順やその結果、実験をとおしてわかったことなど、見ているだけで手に取るように実験内容が伝わってきます。理科の実験などは、その時はわかっていても時間が経つと忘れてしまったり、その結果から何がわかったのかあやふやになったりすることがあります。このようにノートにまとめることで追学習ができるだけでなく、あとで見直して確認することができますね。

　　

理科だけでなく、どの教科でも学習内容をノートをまとめることは大切です。ノートは学習の記録ですよ。参考にしてみてください。